Im Schuljahr 2002/03 fand in der 4A (Klassenvorstand Heidi Mohr) ein Unterrichtsprojekt "Naturwissenschaftlicher Schwerpunkt" statt.
Dazu wurden die Wochenstunden der Fächer Biologie (Edith Kainz), Chemie (Werner Soukup) und Physik (Riki Steindl) hintereinander gelegt (z.B.: Mittwoch 1.Std. Chemie, 2.Std. Biologie, 3.Std. Physik), um mehrstündigen, praxisorientierten und Fächer übergreifenden Unterricht zu ermöglichen. Die LehrerInnen betreuten die Klasse auch bei Projekten gemeinsam, bei den praktischen Arbeiten waren immer 2 LehrerInnen gleichzeitig anwesend.
Die Unterrichtsprojekte wurden oft durch interessante Lehrausgänge ergänzt (z.B.: Nationalpark Donauauen, EBS Simmering, u. v. m.)
Die Leistungsbeurteilung erfolgte hauptsächlich durch Beobachtung der Mitarbeit und Projektdokumentationen.
Abschließend konnten die SchülerInnen in einem anonymen Fragebogen ihre Meinung zum abgelaufenen Unterrichtsprojekt abgeben.
Die Rückmeldungen waren überwiegend positiv.
Einige Zitate:
"Durch die Projektarbeit haben wir mehr Zeit gehabt und auch selber in Büchern heraussuchen können, das finde ich sehr gut."
"Das war ur cool, weil wir auch mit dem Computer arbeiten durften!!!"
"Ich fände es besser, Tests zu schreiben, weil man so genau weiß, was man zu lernen hat. Aber bei Projekten muss man sich das meiste Thema selbst überlegen."
"Es wäre schon toll, wenn wir das NaWi-Labor nächstes Jahr weiterführen würden."