Eine Erstevaluation am Ende des Schuljahres 2003/04, die Werner
Soukup durchführte
(Fragestellung: „Wie siehst du die Stundenplanneuerungen
(„Periodenstundenplan“) im
abgelaufenen Schuljahr?", freie Antworten), ergab eine durchgehend
positive Rückmeldung zum Thema „NaWi-Labor“. Es wurde einhellig
die Meinung geäußert, dass die erfolgreiche Teilnahme an der
"Science-Week" ohne komprimiertem Unterricht nicht möglich gewesen
wäre.
Als belastend und intensiv wurde von einigen die Phase des
verstärkten Mathematik-Unterrichts empfunden.
Mitte Oktober wurde von Margit Schwarz eine weitere Evaluation
durchgeführt (Fragebogen), bei der der Mathematikunterricht im
Mittelpunkt stand. Der Zeitpunkt war deshalb so gewählt worden,
damit auch eine Bewertung der langen "mathematiklosen" Zeit (ab 22.3.)
und des Wiedereinstiegs in dieses Fach stattfinden konnte.
Neben dem Ankreuzen der jeweils vorgegebenen Antwortmöglichkeiten musste bei jeder Frage auch eine Begründung formuliert werden. Diese wurden in der Auswertung nach Schwerpunkten zusammengefasst.